Hier gibt es die Stundenpläne gültig ab 30.05.2023.
Schwimmkurse für Kinder von 6 bis 12 Jahren
In den Sommerferien 2023 möchten der Landkreis Waldeck-Frankenberg und der Sportkreis Waldeck-Frankenberg zusätzliche Kompaktkurse für Nichtschwimmer in Medebach, Bad Wildungen und Heringhausen anbieten – abhängig von personellen Ressourcen als auch von zur Verfügung stehenden Schwimmbadkontingenten.
Die Kinder werden in dieser Zeit mit dem Wasser vertraut gemacht und die ersten Grundtechniken des Schwimmens erlernen.
Für nähere Informationen und die Anmeldung Ihres Kindes (ausschließlich online möglich) bis zum 22.6.2023 nutzen Sie bitte die Links im diesem Dokument.
Digitales Daumenkino – Umwelt
Eigenen eigenen Film erstellen? Das geht mit der App FlipaClip. Der WPU-Kurs der R10B überlegte sich zum Thema Umwelt Filmideen mit einer Message. Jeder erstelle daraufhin mit einem iPad seinen eigenen Film. Es durfte gezeichnet werden oder Fotos zur Hilfe genommen werden. Viel Spaß beim anschauen.
Typografie – Schrift zum Song
Unterschiedliche Schriften lösen unterschiedliche Emotionen aus. Ist eine Schrift geschwungen oder doch kantig? Wie ist die Anordnung der Buchstaben? Welche Abstände werden gewählt? Der Jahrgang R9 überlegte sich zu einem Song ihrer Wahl ein eigenes Schriftplakat. Aus dem Song wurde ein Teil der Lyrics entnommen und in einer Schrift geschrieben, die zu dem Emotionen des Liedes passt. Die Lesbarkeit stand dabei nicht im Vordergrund.
Tiere mit langen Beinen – H7
In einem Traumland ist alles anders. Tiere sind hier viel größer als Häuser und haben ganz lange und dünne Beine. Als Inspiration diente der Surrealismuskünstler Salvador Dalí mit seinem Bild „Die Versuchung des heiligen Antonius“. Die Schülerinnen und Schüler lernten bei diesem Projekt ein neues Material kennen. TUSCHE. Mit unterschiedlichen Federn gestalteten sie eigene Tiere mit langen Beinen. Auch Tiere, die in der Realität keine Beine haben, durften gezeichnet werden. Ganz nach der Epoche des Surrealismus.
Emotionen in Selbstportraits
Bekannte Künstler wie zum Beispiel Van Gogh oder Picasso stellten sich in Selbstportraits dar. Durch die Farbwahl spiegeln die Künstler ihre Emotionen in ihren Werken wider. Die Klasse H7B beschäftigte sich, anhand von Van Goghs Gemälden, mit unterschiedlichen Emotionen, der Wirkung im Bild durch Farbe und Struktur und mit dem Selbstbildnis an sich. Nun sollten eigene Selbstbildnisse erstellt werden. Als Grundlage diente ein Foto, welche mit Wasserfarben bemalt wurde. Ziel war es, eigene Emotionen durch Farben darzustellen.
KBS gewinnt Wettbewerb für Nachhaltigkeit
WLZ vom 16.05.2023
Projekt: Äthiopische Küche
Die Klasse R10a hat gemeinsam mit ihren Lehrern Herrn Pfeil und Herrn Diele einen Projekttag zum Thema Äthopische Küche durchgeführt. Tatkräftige Unterstützung erhielten sie dabei von der in Korbach lebenden Äthiopierin Helen Hagos.
Injera
Hauptbestandteil der äthiopischen Küche ist ein schwammartiges Sauerteigfladenbrot namens Injera. Dieses wird aus Teff hergestellt, einer Getreideart, die es nur in Äthiopien und Eritrea gibt. Das Injera ist in Äthiopien Grundnahrungsmittel.
Doro Wot
Scharfes Curry mit Hähnchenfleisch zu dem es meist ein gekochtes Ei gibt.
Misir Wot
Misir Wot ist ein Curry (vergleichbar mit dem indischen Dal), das vorrangig aus Linsen und Berbere-Gewürz zubereitet wird. Das Gericht besteht aus wenigen Zutaten und ist einfach zuzubereiten.
Die wichtigste Zutat: Berbere
Berbere ist eine Gewürzmischung, die in Äthiopien und Eritrea für die Zubereitung vieler Gerichte verwendet wird. Typischerweise besteht Berbere aus Gewürzen wie Cumin (Kreuzkümmel), Kardamom, Koriander, Knoblauch, Kurkuma, Ingwer, Bockshornklee, schwarzem Pfeffer, Paprika, Zimt, Piment und Chili.
Methodentage: Projekt zumThema Persönlichkeit
Das Leben in unserer hochtechnisierten Welt ist nicht einfacher geworden. Wer hier erfolgreich sein möchte, muss sich Ziele setzen, die seiner Persönlichkeit entsprechen. Dazu muss er natürlich zunächst einmal sich selbst kennen, seine Persönlichkeit korrekt einschätzen. Die Schüler der Sprachlasse A2 haben im Rahmen der diesjährigen Methodentage sehr erfolgreich versucht, sich ein angemessenes Bild über ihre Persönlichkeit zu verschaffen und dieses dann vor der Klasse zu präsentieren. Ein toller Erfolg!
Endspurt beim Wettbewerb zum Thema Nachhaltigkeit
Am vergangenen Mittwoch besuchte eine Schülergruppe der Kaulbach-Schule das Schülerforschungszentrum in Kassel. Es handelte sich um Schüler, die an einem Wettbewerb der Firma Sera aus Immenhausen teilnehmen. Dieser Wettbewerb soll das nachhaltige Denken der Jugend fördern und wird nicht nur von der Firma Sera sondern auch von den Profihandballern der MT Melsungen tatkräftig unterstützt.
Anlässlich des Weltwassertags hatte das Schülerforschungszentrum in Kassel für die Jugendlichen aus Bad Arolsen eine interessante Informationsveranstaltung unter dem Motto „Wissenswertes rund ums Wasser“ vorbereitet. Die teilnehmenden Schüler beschäftigen sich seit Monaten mit dem Thema Nachhaltigkeit, jetzt konnten sie ihre Kenntnisse zum Thema Wasser mit wissenschaftlicher Begleitung vertiefen. Natürlich wussten die Schüler, dass man Wasser als natürliche und lebensnotwendige Ressource sparen soll. Hier erhielten sie aber viele interessante Zusatzinformationen rund ums Thema Wasser: Welche Mikroorganismen leben im schmutzigen Wasser? Wie funktioniert eigentlich eine Kläranlage? Welche Möglichkeiten der Wasserreinigung gibt es? Wie kommt das Trinkwasser ins Haus? Was passiert mit den Millionen Litern Schmutzwasser, die in einer Stadt wie Kassel täglich anfallen? Welche Arbeiten sind für eine funktionierende Kanalisation notwendig? Mit einer speziellen Brille konnten die Schüler in virtueller Realität die Mitarbeiter der Städtischen Werke bei ihren Routinearbeiten begleiten. Hier konnten viele Fragen zu den angebotenen Ausbildungsberufen beantwortet werden. Es wurde experimentiert, gelernt und recherchiert.
Den Abschluss der Veranstaltung bildete eine PowerPoint Präsentation zum Kurbetrieb Bad Wilhelmshöhe mit dem Thema: „Mit allen Wasser gewaschen.“ Das eigenständige und selbstbestimmte Lernen begeisterte die Schüler. Der Ausflug wurde von Frau Woskowski organisiert, die seit Jahren als UBUS-Fachkraft an der Schule tätig ist.
