Ein fairer Kakao am Morgen vertreibt Kummer und Sorgen

Am Donnerstag, den 30.11.2023, fand erneut eine Aktion zum Thema Nachhaltigkeit an der Kaulbach-Schule in Bad Arolsen statt. In der ersten und zweiten großen Pause verschenkten die Schülerinnen und Schüler der Fairtrade-AG Kakao an diejenigen Schülerinnen und Schüler, die von zuhause einen Becher mitbrachten und dabei auf Plastik und Pappe verzichteten. Der Kakao stammt hierbei aus fairem Handel und die Milch kommt von einem Bauernhof aus der Region. Zu dem leckeren Kakao wurde allen Schülerinnen und Schülern ein Spekulatius-Keks gereicht. Die Aktion kam bei der Schulgemeinde sehr gut an und die Fairtrade-AG freut sich über so viel positives Feedback.

Die Kaulbach-Schule zu Besuch bei der MT Melsungen

Am 19.11.2023 besuchten einige Schüler, Lehrkräfte sowie der Schulleiter der Kaulbach-Schule ein Heimspiel der MT Melsungen. Der Besuch fand im Rahmen der gewonnen Sera-Future Challenge statt. Die Kaulbach-Schule gewann den Wettbewerb, da sie viele unterschiedliche Projekte, rund um das Thema Nachhaltigkeit entwickelte. So wurden beispielsweise nachhaltige Brotdosen eingeführt, fair gehandelte Produkte am Fair-Trade Stand verkauft oder auf wichtige Punkte innerhalb des Themas Klimaschutz aufmerksam gemacht. Die Schüler und  Lehrkräfte wurden zu Beginn durch Vertreter des Unternehmens sowie durch den Handballspieler Finn Lemke herzlich empfangen.

Im Anschluss erlebte die Gruppe ein aufregendes Spiel zweier Mannschaften, welches bis zum Schluss spannend blieb. Die MT Melsungen setzte sich jedoch schlussendlich mit 26:24 gegen eine stark aufspielende Mannschaft aus Balingen-Weilstetten durch. Mit diesem Sieg rangiert die MT nun auf Platz drei der Tabelle. Nach Abpfiff des Spieles hatte die Gruppe aus Arolsen die Möglichkeit, Autogramme sowie Fotos zu ergattern. Die Schülerinnen und Schüler waren sichtlich begeistert und nahmen die Gelegenheit freudig wahr.

Nachhaltigkeit und Vorratshaltung als Erziehungsziel der Kaulbach-Schule

Die Klasse R7a der Kaulbach-Schule in Bad Arolsen nimmt an einem Wettbewerb zum Thema Vorratshaltung und Versorgung – Wie können wir nachhaltig länger leben? teil.

Am 02.11.2023 nun wurde dieses Thema an der Kaulbach-Schule in die Praxis umgesetzt. In der Schulküche konnten die jungen Leute scheinbar altmodische Konservierungstechniken aus Uromas Zeiten neu ausprobieren. Techniken wie Einlegen, Trocknen oder Einkochen, für unsere Vorfahren selbstverständlich, sind den Kindern heute kaum noch bekannt. So wurden Anleitungen studiert, Methoden und Rezepte ausprobiert, Koch- und Einkochbücher zu Rate gezogen. Die Schüler hatten viel Spaß und waren voll bei der Sache und … die Ergebnisse konnten sich kosten lassen:

Würzige Kürbissuppe, fruchtige Birnenmarmelade, leckeres Apfel- und Mangomus, knackige Apfelchips und vieles mehr stand zum Kosten bereit.

Die Sonnenenergie im Sommer einfangen und – ohne lange Transportwege – im Winter genießen, das war das Ziel der Aktion. Dabei wurde schnell klar, dass es gilt Regeln zu beachten:

– Obst und Gemüse vorbereiten! Faulige Stellen ausschneiden! Hygiene und Sauberkeit sind wichtig!

– Die Gläser möglichst voll befüllen, das Restluftvolumen minimieren!

– Sterilisation des Restluftvolumens durch Kopfstehen der Gläser für mindestens 5 – 10 Minuten.

– Konserviertes Obst und Gemüse kühl und trocken lagern!

Außer Spaß und Spesen nichts gewesen? 

Nein, ganz im Gegenteil. Die Schüler haben viel gelernt und erläutern ihre Pläne: Die eingeweckten Köstlichkeiten sollen im dunklen Monat Dezember beim diesjährigen Schulflohmarkt zum Verkauf feilgeboten werden.

Sparsam mit den Ressourcen umgehen, im Sommer für den Winter vorsorgen. Überfluss konservieren und nicht verderben lassen, das ist Nachhaltigkeit und Grundlage unseres Wohlstands.

Besuch der Klasse R7a beim Betrieb der Familie Reiff

Am 3.11.2023 besuchte die Klasse R7a das landwirtschaftliche Anwesen der Familie Reiff. Auf dem etwa 4000 qm großen Grundstück der Familie befindet sich deren Wohnhaus, ein Gewächshaus, ein wunderschönes Hühnerhaus mit mehreren Räumen, ein kleines Gartenhaus sowie eine große Anbaufläche für Obst und Gemüse. Die Betreiber sind beide pensionierte Lehrer und haben sich zum Ziel gesetzt, möglichst unabhängig von externen Unternehmen alles selbst zu erzeugen, was sie an Nahrung, Energie und Wasser benötigen.

Die Klasse wurde in vier Gruppen aufgeteilt. An jeder Station waren spezifische Aufträge abzuarbeiten:

  • Am Gemüsebeet und im Obstgarten sollten die vorhandenen Pflanzen und Bäume bestimmt werden. Da die Kinder viele Pflanzen nicht kannten, durften sie eine App (Plant Net) verwenden.
  • In einer weiteren Station, dem Hühnerhaus, erhielten sie umfangreiche Informationen über das Halten und Pflegen von Hühnern, die Eierproduktion und das Sozialverhalten dieser Tiere.
  • Die dritte Station befand sich in der Garage der Familie. Hier gab es kein Auto sondern eine große Anzahl von Regalen, auf denen die Vorräte in jeglicher Form untergebracht waren: Gläser, Flaschen, Obstkisten, Kartoffelsäcke und vieles mehr. Die Schüler sollten genau notieren, welche Vorräte hier gelagert waren.
  • An der vierten Station durften die Schüler die Köstlichkeiten des Gartens probieren. Hier gab es selbstgebackenes Brot, verschiedene Marmeladen und frische Waffeln.

Zum Abschluss gab es eine Gesprächs- und Fragerunde. Die Schüler waren sehr interessiert und erhielten Informationen zu den Themen Kompostierung, Autarkie, Fotovoltaik, Wasserversorgung, Brunnenbau, tierärztliche Versorgung der Hühner, Heizung ohne fossile Brennstoffe, Gartendüngung und gesunde Lebensweise.

Der Besuch bei Familie Reiff hat den Schülern gezeigt, dass man selbst im sonnenarmen Deutschland mehr oder weniger autark leben kann, dass aber immer Mühe und Arbeit notwendig ist, um Erträge zu erwirtschaften.

Unsere Schule stellt sich vor

Die Klasse R9b der Kaulbach-Schule aus Bad Arolsen präsentiert mit diesem Film unsere Haupt- und Realschule mit Förderstufe. Vom 22. bis 26. Mai 2023 haben wir gemeinsam mit dem „Offenen Kanal Kassel“ Filmsequenzen gedreht, Interviews geführt und anschließend daraus diesen Kurzfilm geschnitten. Wir hoffen, dass euch dieser Film gefällt und dass er einen guten Überblick über unsere „Lehranstalt“ gibt. Wir hatten viel Spaß bei der Arbeit. Reinhard Ruf, Beritan, Fabian, Jan Matthis, Adrian, Hannah, Lutz, Phillip, Milena, Jared, Lion, Benjamin, Tim, Johanna, Fynn, Mia, Nina, Maren, Lea, Paul und Nicki

Mit einem fairen Frühstück in den Tag

Am Donnerstag, den 25.05.2023, starteten die Kaulbach-Schüler der fünften Klassen mit einem fairen Frühstück in den Vormittag. Dies war bereits die zweite Aktion dieser Art und soll in Zukunft einmal jährlich als Tradition fortgeführt werden. Da die Temperaturen an diesem Morgen noch sehr niedrig waren, wurde das Frühstück vom Schulhof auf die Cafeteria verlegt. Von den Schülerinnen und Schülern der Fairtrade-AG wurde dieser Raum schön hergerichtet und geschmückt. Dieser bot den Kindern somit ein warmes Plätzchen für die Frühstücks-Aktion. Die Schülerinnen und Schüler der fünften Klassen konnten sich an fair gehandelten Produkten wie Tee, Orangensaft, Bananen, Müsli und Honig bedienen und hiermit schon morgens ein Zeichen für Solidarität, Frieden und Klimagerechtigkeit setzen. Auch in Zukunft wollen sich die Schülerinnen und Schüler der Fairtrade-AG weiter für einen verantwortungsvollen und nachhaltigen Konsum einsetzen.

Die Frühstückseinladung wurde von den Fünftklässlern dankend angenommen und sie konnten satt und zufrieden in den Schultag starten.

 

Digitales Daumenkino – Umwelt

Eigenen eigenen Film erstellen? Das geht mit der App FlipaClip. Der WPU-Kurs der R10B überlegte sich zum Thema Umwelt Filmideen mit einer Message. Jeder erstelle daraufhin mit einem iPad seinen eigenen Film. Es durfte gezeichnet werden oder Fotos zur Hilfe genommen werden. Viel Spaß beim anschauen. 

Typografie – Schrift zum Song

Unterschiedliche Schriften lösen unterschiedliche Emotionen aus. Ist eine Schrift geschwungen oder  doch kantig? Wie ist die Anordnung der Buchstaben? Welche Abstände werden gewählt? Der Jahrgang R9 überlegte sich zu einem Song ihrer Wahl ein eigenes Schriftplakat. Aus dem Song wurde ein Teil der Lyrics entnommen und in einer Schrift geschrieben, die zu dem Emotionen des Liedes passt. Die Lesbarkeit stand dabei nicht im Vordergrund.

Tiere mit langen Beinen – H7

In einem Traumland ist alles anders. Tiere sind hier viel größer als Häuser und haben ganz lange und dünne Beine. Als Inspiration diente der Surrealismuskünstler Salvador Dalí mit seinem Bild „Die Versuchung des heiligen Antonius“. Die Schülerinnen und Schüler lernten bei diesem Projekt ein neues Material kennen. TUSCHE. Mit unterschiedlichen Federn gestalteten sie eigene Tiere mit langen Beinen. Auch Tiere, die in der Realität keine Beine haben, durften gezeichnet werden. Ganz nach der Epoche des Surrealismus.