Eigenen eigenen Film erstellen? Das geht mit der App FlipaClip. Der WPU-Kurs der R10B überlegte sich zum Thema Umwelt Filmideen mit einer Message. Jeder erstelle daraufhin mit einem iPad seinen eigenen Film. Es durfte gezeichnet werden oder Fotos zur Hilfe genommen werden. Viel Spaß beim anschauen. 

Unterschiedliche Schriften lösen unterschiedliche Emotionen aus. Ist eine Schrift geschwungen oder  doch kantig? Wie ist die Anordnung der Buchstaben? Welche Abstände werden gewählt? Der Jahrgang R9 überlegte sich zu einem Song ihrer Wahl ein eigenes Schriftplakat. Aus dem Song wurde ein Teil der Lyrics entnommen und in einer Schrift geschrieben, die zu dem Emotionen des Liedes passt. Die Lesbarkeit stand dabei nicht im Vordergrund.

In einem Traumland ist alles anders. Tiere sind hier viel größer als Häuser und haben ganz lange und dünne Beine. Als Inspiration diente der Surrealismuskünstler Salvador Dalí mit seinem Bild „Die Versuchung des heiligen Antonius“. Die Schülerinnen und Schüler lernten bei diesem Projekt ein neues Material kennen. TUSCHE. Mit unterschiedlichen Federn gestalteten sie eigene Tiere mit langen Beinen. Auch Tiere, die in der Realität keine Beine haben, durften gezeichnet werden. Ganz nach der Epoche des Surrealismus. 

Bekannte Künstler wie zum Beispiel Van Gogh oder Picasso stellten sich in Selbstportraits dar. Durch die Farbwahl spiegeln die Künstler ihre Emotionen in ihren Werken wider. Die Klasse H7B beschäftigte sich, anhand von Van Goghs Gemälden, mit unterschiedlichen Emotionen, der Wirkung im Bild durch Farbe und Struktur und mit dem Selbstbildnis an sich. Nun sollten eigene Selbstbildnisse erstellt werden. Als Grundlage diente ein Foto, welche mit Wasserfarben bemalt wurde. Ziel war es, eigene Emotionen durch Farben darzustellen.